生活太精采.總是得用力寧靜心情.
酸甜苦辣一大堆.
酸苦的時候,得冷靜.認真整理講義.或揉饅頭,或澆花.都可以平復.但是整理國文講義時,卻可以振奮心情.尤其整理古文的時候.特別如此!我從來沒料想到,中國古文可以如此這番的美麗!想當年,年輕氣盛學生時代,這麼的痛恨古文!邊讀邊罵,心裡邊怨嘆...考大學..只是為了考大學!不然,誰要去讀古文!
甜辣的時候,也得冷靜,人太幸福,是會遭天忌的.讀書會感觸太多,收穫太多,也得收斂些.免得亢奮太久,睡不著覺!這個時候,整理國文講義,也可以澆澆冷水.不要太喜形於色！要低調！
嗯....
我希望把自己搞得....生活笨笨的!
人太精明,事情看得太清楚,說得太明白...將會活的很累!
反之,活的笨笨的,可以開心快活些!
把大家都看成是好人,會比把大家看成是壞人,活的幸福快樂.
把自己手邊的事情去做好!這樣就夠啦!
***
這個寧靜的夜
我的心挺不平靜的
因為..........孩子的數學,考的好的居多數!(有爽快到)無法平復
嗯...
內斂功力還是不夠...
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Hi!
我是靜媽
人都有迷思 想給孩子空間 卻還是在擔心
我應是自尋煩惱
想想我們孩童時期 寫完作業哪個不是跑到該吃飯時才出現
吃完再繼續 玩到大人喊才回家
現在的孩子 很辛苦
感恩主任給孩子滿滿的愛
『黃毛』的含意是什麼哩？
我有點不好意思跟認識的人說,小姐我的化名,是『茉莉』.大部分的人,都覺得不搭嘎！配不上我的本人....
讓孩子主導遊戲內容,就是要訓練孩子的表達能力.完整的表達一個遊戲內容.（就像敘述一個單元的主題..抓到重點）.
下次,要分成兩組,中年級一組，高年級一組
這幾天我就會和同學商量,哪2個先出場.
然後,我在旁邊負責『安全』.
公平正義的事情,我打算交給他們自己去處理.
放心我會讓他們玩的安全.
你家的靜.表達能力有一個水準了.多讓他表達.練習說清楚就ok了.
我們一起加油！
黃毛是我讀書時的綽號
可能營養不良髮色很紅又黃
同學都叫我黃毛
其實家長都有迷失而不自知
補教業多數為了迎合家長而讓孩子們讀書越來越辛苦
讀越多補越多有的也不見的有效
有的是越多的衝突及不滿
期盼他們能有更多的自我
快快樂樂的學習
幸福的童年
昨晚上發憤圖強,努力的將聖境預言書讀完.
感觸更多！
沒有一個學者專家認同，補習班的操作手法,甚而有部分學者垢病,說補習班是扼殺學生學習能力的一個體系.
這星期又要進來一個小二的新生.
我在想,
這個小朋友的出現,他帶給我的訊息是什麼？？
增強使命感？
決定性的多數？
黃毛小姐你的書看完沒？？
ps：為了增加感覺,我先看完dvd,再拿書出來啃完.dvd現在,在學妹那裡.（想看的人,大家輪流看）