國一上的最後一個月來試聽.同學媽媽介紹他來的!(目前國一下)這同學有一對優質的父母親, 每次跟他母親對談,聽的出,媽媽為這孩子,傷透腦筋,可能已經到達了放棄的邊緣!聲音是有氣無力的,沒一點風采!他很懶惰,不喜歡寫任何東西, 如果真要他寫,他寧願寫選擇題!他也不愛看東西!最愛的科目是國文,當他看國文的選擇題時, 我個人的感覺,他是認真思考的!他寫字的姿勢很詭異,依據我的觀察是,小男生發育的慢,如果他是當年度的六七八月出生的男孩子,這樣的機率,很高!我家大兒子也是這樣,(八月出生).大兒子小一的時候,偶爾會幫忙照顧他女同學,那女同學約莫10月出生,大我家兒子整整十個月,又是女生,才小一,她寫字的俐落, 相對我家兒子的生澀, 是很強烈的對比!如果男孩子在同年齡裡出生月份前面一點,這樣的問題,是真的改善很多!看他寫字的德性,拿筆的姿勢,(桌上寫字, 筆和桌子的夾角頂多30度). 寫字輕浮, 他十之八九是那個時候出生的孩子!所以這不怪他!上課的專心度也不夠,當然這有點是因為,前面不懂,現在講的更不懂..要讓他認真聽課,也有困難!學東西的舉一反三能力也有問題.什麼叫舉一反三呢?比如說,同樣的題型,叫他跟著做一遍,(還給他原來的題型做參考喔)這樣都不會!算數學的時候, 用看的,能省掉的算式,盡量省...不可以用心算的,他也盡量用心算!
- 4月 19 週三 200612:05
朱同學
- 4月 18 週二 200613:16
湯同學
單親家庭, 媽媽在電玩店上班, 每天很晚下班!應該是小四的時候進班的.媽媽可能覺得, 數學很重要, 因為所以,他找上了我!如果工作忙,孩子得在補習班等久一點.不然孩子就得自己搭公車回家!後來這媽媽也想到了好辦法,讓他上完數學課,再到另外一個地方上英文!小四的班, 不是我上的.可是任課的老師,超級溫柔脾氣好!要在她的手上厭恨數學, 有些難!他對問題嚴重的學生,特有辦法!在他小四的時候,發生了一件事情, 下課後等媽媽來接他.在補習班外頭, 跌傷了手, 血猛流!這孩子不哭不叫, 只跟我們要衛生紙,或棉花止血!我看了看, 傷口好大!血不停的流.於是我馬上帶他到醫院去掛急診縫合,並要工作人員,撥個電話給他媽媽!這真是位好媽媽, 媽媽和兒子都屬於鎮定派!媽媽說沒事,小男孩嘛!受點傷在所難免!急診室的醫生說,要縫線, 孩子在現場沒哭過一聲,醫生一邊處理, 他還邊問, 這道手續的作用是什麼?怎麼用?用多久?會痛嗎?他睜大他的雙眼,看著醫生繃開他的肉..清洗傷口..慢慢縫合!孩子真是了不起..逢了十多針..沒叫過一聲疼!只是咬緊了牙!好懂事好乖,對不?我以為他的數學,應該沒問題才對!等到小伍我接手後,發現,他是有問題的上課不專心,練習速度太慢,舉一反三的能力也欠缺!算式也夠凌亂.很難讓他做的住!這學期吧!小五下.他變了,上課勇於發言,注意力集中, 不容易受到其他同學影響!
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