這遊戲怎麼來的呢?是一回看見一位朋友陪孩子玩的親子遊戲.偷學來的!
教學的過程中,我發現孩子看題目, 自己想怎麼算就怎麼算,完全不管, 題目想問什麼!或者,想都不想,看到數字,就開始算了起來!
於是想到了這個遊戲.這遊戲真的可以幫助孩子!訓練思考!別急著猜!
怎麼玩呢?
你心裡想個東西,比如說:蔬果, 歷史人物,日常生活用品, 食物, 政治人物, 地理,氣候現象.....你想到什麼都可以!
由孩子發問問題,你提供線索, 讓孩子發問,經由線索讓孩子發現謎底!
我的操作方式是,每次上課前15分鐘, 出個三題.依序要每個同學發問,問他想要問的!每個人都要問!當全部同學發問完題目後,才可以猜題目!如果線索不夠,你還是得繼續提供線索,讓孩子搶答!
如果你只是和你自己的孩子玩,那麼狀況你自己處理!
如果你是開安親班,那麼你還是跟著我的步驟,會妥當些!
適合的年齡,目前我只用在小五和小六.
這個遊戲的好處.
1. 訓練發問:怎麼問問題!
2. 訓練整理資料:很多小朋友想的只是自己想的, 不去聆聽別人的聲音.整理聽到其他的資訊!
3. 訓練專心:如果孩子不聽別人問的線索,當然他得到的線索會少些!
4. 訓練耐性:大部分剛完的小朋友, 我不過說個水果, 他就說她知道了.孩子耐性不夠
5. 訓練思考!
也曾讓答對題目的同學, 獎賞他, 讓他出題目.這樣的狀況會失控.除非剛考完月考,時間很多.不然我是不會讓孩子出題目.如果時間夠多,當然這樣的訓練是很棒的!問題是...時間拖的很長!會耽誤上正課時間!
得到兩個家庭的迴響,家長很肯定我的作法
1. 有一家庭 如果開車出門,在車上沒事,就會在車上一家四口.玩這個遊戲.全家輪流出題目.每個人都玩的不亦樂乎!
2. 有一個媽媽,每次上完課,都會問兒子, 今天有沒有猜到?
有一次讓孩子出題目, 這傢伙出了個8個字的題目.(廣告詞)
"蕾絲邊靠過來胸罩"
國小五年級..............................
跟他媽媽說了這段趣事, 他媽媽笑的嘴都合不攏!
當然我也笑的要死!
"蕾絲邊靠過來胸罩"
誰猜的到........
沒人猜得到!
結論是..........以後出題目不準超過四個字!
每天很開心
因為有一群小天使.........陪著!
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