最近參加慈濟愛心媽媽到學校帶小學生,研讀
靜思語內容。
這是我打算講的第ㄧ個的內容
一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較得少。
因為得為小朋友講解這一小段文字。因此
我得想些小故事,或者,做些讓孩子感同身受,或讓孩子記住這句話
將來或許可以用到!
之前看過張老四部落格裡的ㄧ篇文章中提到
最讓觀眾有感覺的講演,是講演者的親身體驗。
要講哪些自身的經驗呢?
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這句話的重點
著重在"快樂"、"擁有"、"計較"
想想,什麼是快樂
何時快樂?有沒有永遠的快樂?
擁有和快樂可以畫成等號嗎?
通常當我擁有ㄧ個東西的時候
霎那間我快樂,隨即而來的是想著
如果這擁有,又失去了呢?
我將承受多大的壓力才能擁有這樣的擁有呢?
那些淡泊名利的人是因為,為了不去承擔壓力,而放棄擁有嗎?
我想應該不是這樣解釋的。
應該怎麼解釋呢?
再不然這樣說好了,因為"擁有"這樣的議題,並不造成某些心智成熟的困擾。
擁有能怎麼著?
失去又怎麼樣?
都一樣。
看山不是山,看水不是水。
山仍然是山,水依舊是水。
能不能解釋成,"不計較呢"
有的時候,我會突然忘記很多東西
比如說,一堆的部落格。
我也不想申請那麼多的部落格
比如說接觸的第一個TVBS,裡面的功能實在是太差了。
當我知道,hinet, 有一個給中華電信用戶功能很不錯的部落格時,我怎能不心動呢?
於是我使用了這個XUITE
Xuite最終還是不是很完美。
他沒有文章的鎖碼功能
為了讓工作上的進度順利,讓孩子享有部分的隱私權
於是我又申請了無名小站。
這兩天我又感到,無名小站,也不完美。
因為我想讓家長可以看到社會講義,或者是上課進度
得使用word檔,無名小站,無法處理這樣的問題。
問題又回到網站這個點。
然後我又得回到hinet的WEB,設立一個小小的網站
可供家長馬上看。
這一連串的種種
就發生了,帳號、密碼
每家規定的帳號規定不一,密碼編碼也不一
導致.....一連串不一樣的帳號,不一樣的密碼
搞的我頭得轉好幾個彎,才行。
所以囉
擁有太多,還真不是件很快樂的事情。
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