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XX除了是孩子的補習班之外,XX還能為同學做些什麼?

 

輔導課,是XX影響孩子最大的一個的地方,

當然還因為我們的操作手法!

 

一.    我們提供了『社會填空講義』,讓孩子在學習社會的時候,能夠一個字一個字的停留,停在某些有意義的字上!

²        停止,對學習來說,是很重要的過程!

二.    數學答案!→是方法、習慣!

三.    『魔法音樂』,具相關報導指出,古典音樂釋放的音波有助於,專心度!

四.    我們養成同學一個習慣,養成孩子的定力!

本週有兩位同學,

一個是專門觀察同學,在幹什麼!

一個是除了看別人,還想吸引別人看他在做什麼!

 

上正課,

²        教學的部份。我的教法,盡量生活化!讓孩子聽得懂!

²        考試的部份,

課前是複習考

課後是針對當天的課程,做一個吸收度的再吸收!

別看,考試出來的結果,很爛!

經過一段時間,小孩子,就可以抓到,怎麼利用新的方法,解決當下面對的問題。

本班XX同學的姐姐。國一剛開始時,一蹋糊塗,國二下開始,就能夠完全利用當天的方法,進行解題的技巧。目前數學無障礙!

至於小錯誤的部份

也得給他們在經驗中學習糾正!

如果是考那種『市售考卷』,孩子只寫選擇題,填充題。你完全不知道孩子哪裡不懂。

藉由這種方式的考試,看著小孩子錯的地方,讓他知道,她不是不會,都會!可是,抄錯計算式子!

孩子,更有信心!

 

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