賓洁茉莉皂廚娘Binjimoli Soap

每天過的跟雞飛狗跳一樣.

狀況百出.

去年的火爆浪子,退位.今年的火爆浪子,於年中上場,偶爾就得排解一下.

所幸,小姐我陣得住場面.只要我一亮相.馬上......恢復平靜.（今天發生了段小插曲.）

說說快樂！

大弟媽送來幾盒蛋糕（這一年來吃的,最好吃的蛋糕）,給補習班所有同學吃.吳老師問是誰生日,原來是黃大弟！

重點不是蛋糕,而是分享的那份心情.

吃蛋糕的時候,是六點前.一堆人在一樓.吱吱喳喳！

我不知道孩子吃蛋糕時心裡想些什麼

我的心裡卻吃到黃媽媽的真情流露！把我和吳老師視作麻吉對待。

***

趁幾分鐘空檔, 前任火爆浪子媽媽,問我是否對國中歷屆月考的考題作過出題目的分析.考些什麼？方向？以及教學上面的策略？

我說：分析我做過,出題方向呢....全憑出題老師心情.

有的時候簡單過頭,有時候又可以讓全部人考的其差無比.他愛怎麼出題,就怎麼出題.

就是在那個考試範圍裡面打轉.

我的作法呢！

因材施教,不用管學校考難還是考簡單...

可以寫三本參考書的,就別讓他寫兩本.

不能寫一本參考書的,就讓他把習作題目,給搞熟.

程度差,上課不專心,簡單的都不想學.給他難的,只是浪費他的時間.

學校成績考好考差,只當做參考.

重點是,---（（上課學習的態度,是否養成自己算數學的習慣））

這才是孩子,有沒有帶向正軌的指標.

***

翁同學國一,目前正在算國二範圍的因式分解.

昨天本來打算教他,因式分解第二招, 利用乘法公式作因式分解.

我先招呼其他孩子, 這孩子等不及,自己一本參考書在手,看著解答,自己算自己的...自學起來,把該單元算完.