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今天裝的滿滿的
上午讀書會
下午兩大堂的數學課
然後和很多的家長說話...我很愛說話,尤其又是和一堆結識很久的家長們.
冠x數學這次考86分.我跟媽媽說,他有100分的實力.各方面學習狀況良好,情緒也穩定,別被86分嚇到）
冠x媽說, 她知道.
冠媽說：為什麼他最近在學校又開始狂哭了呢？
學校說,下學期要將孩子放進資源班.
***
今天主要的話題繞在實施數學新教案後,學生的反應,及所呈現出來的現象.
帶領孩子活動時
不同資質的孩子,所呈現出的問題完全不相同.
奇妙的是,還各有斬獲
每多做一次
孩子推陳出新的花招,就越多.
似乎好像,有好幾個同學
開始駕馭數學！
聽到...施行一個月後
部分孩子竟然可以有駕馭數學這樣的說法
連我都覺得有這樣的效果, 不可思議！
哇哈哈！
***
這兩天我得思考,怎麼樣讓這套計畫....有更好的呈現.
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