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狂風中夾雜著滾滾黃砂
讓人難以睜開雙眼
面對著荒蕪的土地
他默默的拿起鋤頭一寸一寸的開墾著
除掉雜草.碎石....
播下一株株希望的種苗
日日夜夜他守著這片土地
用血用汗用淚水去灌溉每一株嫩綠色的幼苗
乾裂的手掌在空中不停的揮舞著
只為趕走那些貪心的麻雀
滿是傷口的雙腳不停的在田間走動
深怕蟲子偷啃了剛長出的嫩芽
他高唱著歡愉的曲調
讓快樂的音符感染著每一個綠色的葉片
日復一日的悉心照顧下
黃土慢慢變色了
綠絨絨的田裡開出了燦爛的花朵
看著這片美麗的沃土
眼裡只有滿滿欣喜的淚光
他疲憊的合上雙眼
雨水輕輕的洗去他身上厚重的塵土
混合著身上的血水點點滴滴的滲入田中
撕裂的傷口在星光下慢慢的癒合
在微紫的晨曦中他緩慢的睜開雙眼
但是他再也無法移動自己的軀體
孤伶伶的佇立在田中
乾涸的喉嚨裡發不出任何聲音
烈日下他仍然努力的揮舞著雙手
趕走盤旋的鳥群
守護著這片辛勤耕稼的土地
拉開衣服
強健的肌肉已經變成稻草
心裡是個空心的大洞
青春.耐心.毅力.希望...都奉獻給了這片土地
他變成了一個稻草人 ....
踏入補習班的孩子就如同那片荒蕪的土地
每位老師都變成盡心盡力的稻草人
老師要教的不是學問，他要教的是學生。
每個學生都有他們個別的需求，他們有不同的學習程度和方式，
一個好老師必須把這些個別性考慮進去，
否則學生就會覺得無趣或挫折。
在補習班老師悉心的帶領下
還須要要慢慢的耕耘才能看見孩子開花結果
你的孩子能幸運的遇見稻草人嗎？
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