國一有個孩子，是個很有想法的小孩。將來必成大器。
可是哩，學習數學上面，卻有嚴重的問題。
每次上課，都特別提醒同學們，這個單元，孩子們可能犯下的錯誤，他呢，一定會犯課堂上的錯誤。（其他同學則無）
此外，他有個更恐怖的問題，每次測驗，他都犯相同的錯誤。這個錯誤→忘記括弧
每次測驗都這樣。
我很能同理，他改不過來的原因。
上午打太極的同學，魚膺問我，為什麼我的鋼琴進度，比同事稍快？
我說，因為老師教了怎麼看譜後，我自己一張又一張的自己多練了一些。
可是哩，有副作用。
其實，每個樂譜，有他的指法，當時，還沒學到其他指法，只顧著自己看得懂，練完過後，老師希望我能用正確指法彈。
練了很久....怎麼改也改不了。
後來，我就乖乖的聽老師的話，他教我新的樂譜，才練。否則不要自己亂練。
孩子寫數學也是這樣
當然多練數學，是數學變好的唯一途徑
只是，該怎麼練？如何練？
家長的概念就是...寫評量寫考卷
這是絕對錯誤的。
老師教一個新單元
沒練習過，沒正確答案，怎麼練？如何知道，自己練的是正確的？
寫的錯誤式子，錯誤想法，該怎麼改？要花多少的時間改？
也不過就是一個括弧的問題，這位乖小孩，我從國一先修班就提醒他
提到現在，他也沒改
孩子練習數學的時候
有個重點，怎麼提筆開始？許多孩子是不知道怎麼開始寫。
嗯
千千萬萬要小心呀！
***
鋼琴老師說，成人學琴的進度和孩子不能相提並論。
幼稚園國小低年級的孩子，光是學看譜，可能就得上幾堂課。進度緩慢的很。
如果碰上調皮搗蛋不好好學的孩子，老師辛苦的哩！
不像成人如我，二個月，拜爾上冊，就搞定。(我之前沒學過任何樂器)
不是說我聰明，是成人的理解能力和孩子不一樣。
常常有家長跟我說，孩子很聰明。
但是我在操作的過程中，很少有孩子聽過一次就會的。
專心聽講的千叮嚀萬囑咐，都會出錯。
更何況是不好好聽課的？
ㄟ。我的意思是說，別高估自己的孩子
認真，腳踏實地比較實在。
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