賓洁茉莉皂廚娘Binjimoli Soap

格子可以無限延伸.共有十二個小朋友.

首先請大孩子一起畫格子.

然後分組：剪刀石頭布決定.（兩人一組）

跳格子很難嗎？

呵呵！

竟然很難.....玩了五六次的輪迴.

結果哩...只有一組跳到第五格.

其他都還是在第一格（原地）

踩線啦，單腳衝過頭啦,踩錯啦.不會使用單腳跳啦...反正一堆錯....只好組組,換下一組！

下一次換另外一種跳格子.

大小孩組，小孩組

大家可以跳得過癮些.

世分說孩子為了出門跳格子,大家卯足了勁...算數學,寫功課.

知道這得來不易的『出去玩』.得先好好努力.（很給我面子哩）

玩的時候,也考驗孩子面對失敗時的風度問題.

玩遊戲,可以學的很多哩....

m買了本團康遊戲的書給我.（相當相當棒）

我先帶個三四次,接下來計畫

將書給孩子看,每週請一位同學帶一個戶外團康

訓練他們的領導統御能力！表達一個遊戲的玩法，以及維持正義公平的領導者.

***

感想：

玩遊戲,也是訓練學習能力的一種方式.

每個數學定義,有規則.有重點.每個科目單元學習時,也是有重點.

每個遊戲,也有規則，有重點.怎麼樣玩可以玩的順暢.

透過遊戲,他們可以注意玩一個事物時的規定.

像玩這次的跳格子,單腳單腳雙腳（只有這樣輪迴跳）.不是很難,卻也能夠玩出一堆問題.

唉！

這堆只會寫評量的孩子...