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上星期上鋼琴課時
一口氣給老師驗收完畢拜爾上冊，
老師問是否音符記號記下來
嘿嘿....
很老實的跟老師說
『看不懂』
只是看著五線譜格子...彈
哪個豆芽菜是什麼音，沒認識幾個
老師說，可能是我長期從事教學數學關係
有自己的理解邏輯概念方式
老師說得挺有道理
最近的上課方式
彈琴給老師驗收
老師講個約莫5～10分鐘學理+彈新曲
（老師講的很清楚）
聽老師彈新曲時，可以幫助抓感覺
然後回家練習
練習時...先試彈分析規律
記住規律後，『練』
感覺就好像，教數學單元定義後
孩子演練
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