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幾乎每個數學單元,我都有獨到說法。

有些概念,可以從小四教到國三(國三有新生...新生大部分不會)

舊生可能因為常聽,慨念會深深的烙印在腦袋裡。

 

有的概念,只能在國三開始教,比如證明題,孩子大概聽兩次

暑假一次,開學後再一次!

 

聽過證明題說法的學生

 

卻不會寫證明題的學生,少之又少!

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