下午和鈺婷媽及魚鷹啦勒的過程中
我說,跌跌撞撞的成長的過程中,我是吃過很多苦的.
其實那一個人不是這樣苦著長大呢？我不苦,純粹只是自己感覺苦而已.
說不定還有人覺得我挺好命的.（得天獨厚）
巫爸爸的講演中,說過一句話,苦,不能白苦.
所以巫爸爸將他帶孩子苦的經驗歷程寫成一本書與大家分享.
我想了想這個問題.
去年回左營探視大姑婆時,大姑婆叫我寫自傳出書.
如果以某些人士的角度看來,可能我只是自怨自哀.透過失怙失恃的背景,強說自己的不幸.博取同情.我不想寫這樣的東西.
我想寫輔導國中小學生教育的問題.
寫東西得腦袋清晰,得有大綱,得有完整的表達能力.
這一切,透過部落格,正在訓練文筆囉！還有透過天天看約莫一個小時以上的課外書...加強實力！
下午拿裝訂好的國文填空講義（要郵寄給買家的講義）給玉如看,（分享一下讓他知道我在幹嘛）
玉如只有詫異.
那天上認輔志工的課,我說我是慵懶的貓（說得好像是無所事事）
嗯！
跟吳老師在一起久了...嘻嘻！很有長進哩
忙碌的過程中,還擁有慵懶的身段與心情！
呵呵！很得意！
***
這學期收了幾個小三學生.意外的憑添開心.
黃大弟住的近,上課下課來去匆匆不多做停留.相處時刻只能在課堂上.
另外兩個得等媽媽來接,時間上彈性多了！
小女生上課前後,喜歡膩在吳老師旁邊,上完數學課後,馬上下樓找吳老師,將頭靠在吳老師身上撒嬌,陪著吳老師伺候魚（大中小魚搬過來換過去的）,也伺候長得其多無比的小蝸牛.（拿匙子一隻一隻撈出來）.一大一小嘴巴說個不停的..小女生算數學的定力速度相較於二個月前,進度上面呈百分之百有效進展.
小弟則喜歡跟著我.這幾次來上課,當我坐在椅子上時,小弟也不坐椅子了.問也不問乾脆坐在我的腿上,讓我抱著,問我數學.簡直就是把我當成媽媽了啦！
下午三點多時,小弟有氣無力的說：美語班的車子,就要來接我走了.
小弟挺有氣魄的喔,說他要上建中.
好孩子呀.這麼小就立定志願.
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