賓洁茉莉皂廚娘Binjimoli Soap

陳老師這暑假的作文班, 有個很大的作業.

每個人寫篇長篇的故事出來!

暑假課程這星期結束.作文班, 要交作業了!

整個暑假,陳老師和每個同學討論他們的作品....怎麼鋪陳, 怎麼樣的缺失,哪裡說不過去,哪裡講得通!....

弟弟也寫了!

弟弟最初的故事..是寫五個不同時空背景的人交會, 所碰觸的火花!寫很多..但也被評的....上文對不到下文...整篇文章.....構思很好!但是題目太大, 作者需要很多的歷史知識!還有時間上,是否可以完成!

弟弟不信邪!他覺得他可以...但是到最後兩堂課時...他終於知道他做不太到!

他寫了很多!....但是得換個題目...重寫!

弟弟換寫他...這個暑假...面對此次寫作文,的經過!...也是寫了很多..老師說,如果沒什麼故事性，那麼得有深層面...當中深層面描述太少...

這個時候..時間已經是只剩下三天就要交稿!

星期六, 我陪著他寫了一小段

他拼了一個星期天的晚上

星期一,他生病了!聽說是發燒!

寫作文, 寫到掛號!

這也算是他的紀錄啦!

昨天他交稿

題目是:五大元素

弟弟好像很喜歡, 五這個數字

第一個題目是.....五個人

第二個題目是.... 五元素

我喜歡他所寫的...他為了交這篇文章和陳老師交談的過程紀錄!(雖然沒寫完)

五大元素昨夜寄給陳老師了!

陳老師規定, 稿得孩子自己寫

父母親不得干涉..不可以幫忙!

陳老師, 重視的是過程........是否認真做一件事情!

我問問看兒子

是否願意將那篇文章....放到我這裡...紀錄留念一下