挺喜歡這堂課的老師.--杜老師
我總是坐在教室, 與老師距離最遠的地方.呈最遠的斜直線.
老師上課幾乎是用站著.年歲可能與我相差無幾.得透過麥克風上課.
不知道是老師的眼神是否特別練過...我總覺得,老師能夠眼觀四面...（雖說眼睛小）震攝力卻能達於教室的每個角落.或者老師的眼神習慣性的瞄像遠方....讓處於角落的同學, 不能摸魚.
我和老師的心是近的.
老師所說的話, 都能扣住心弦.偶爾揪的心...絞痛.
今天是最後一堂課.
不知下次,何時可以再上她的課程.
上星期帶正常小孩.這星期每組（共七組）得向老師做教案報告.
我是我這一組負責做報告的.
上星期聽木小姐說的：叛逆就是創造.
今天我提到了這一點.
大部分的小孩,好像被我們大人壓榨的說不出話來
沒有什麼可說的..只有沉默的面對我們
我向老師提到小孩不踴躍發言.喪失了表達能力.不像平常帶的那些問題小孩,問題很多,反應很快, 而且幾乎是有問必答.
老師覺得,這是不錯的體認.
此外, 今天是8：10這一班的最後一堂課.
我們精心準備了, 不錯的結束過程.
和這堆孩子相處一個學期
我是沒說什麼話.沒陪他們玩耍,只有在旁邊站著,順便吃早餐.
幾個舊組員,辛苦些！輪很多次,帶班.
前幾個禮拜吧！另外一間國小的認輔志工, 與我閒談
她說他們那裡的課業壓力很大,教案. 開會.個輔.團輔....都要交作業.每星期還要交報告.
問我們這邊進階班的情況如何？？？
我說,我碰到個惡毒組長,跟挑剔組員...一定得參加8：10的團輔
教案, 對新手, 也不假留情.得交.帶班也是, 新手也必須上場.遲到還會被念！我被盯的滿頭包.
不像吳老師命好.有個體恤的組長.跟無所謂的組員們
8：10那一堂不用去沒關係.
教案也不用, 也無須帶班.
不過話說回來,那堆志工媽媽還真精進...
空大一堆課程,還加上個輔.團輔...還都得寫報告
不容易哩！
不像我,每天只想著吃喝玩樂,在家耍自閉.
能找到機會摸魚,絕不怠惰.
能躲在最角落, 絕不在顯眼的地方.
嘻嘻！
些微狡詐！
上木小姐的課程,我也有另外的對策
因為我是dj,得隨時注意背景音樂.得坐在前頭.
又怕木小姐眼神注意到我的存在
所以哩
能夠低頭,就不要抬頭.這樣也可以閃過木小姐關注的眼神！
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有人提議,下學期上『心理劇』
感覺上挺可怕的.
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