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上了幾堂小團輔的領導員的課.又觀摩了幾位資深學員的帶領方式.
思考了一段時間,又和吳老師討論過後
昨夜和所有國中部同學討論,---玩一個糖果遊戲（（只有國中部,國小部暫時還沒有））
1. 糖果遊戲玩的時間很短暫，當天結算,隔天領獎.
2.先在我任課的課堂裡試玩,先玩個一個月！如果好玩,繼續玩,如果不好玩,呵呵！那我就省下糖果錢.
3.遊戲過程和成績完全沒關係.大家都有機會.
***
有一次我到陳老師的中年級文字遊戲室幫她弄些文件.耽擱了一下,陳老師上課會準備點心.那天我看見,陳老師說拿棒棒糖的遊戲規則.某些孩子認真聆聽,並提出當中沒交代清楚的細節.問清楚！（（呵呵...陳老師也有交代不清的時候！））
幫忙上小團輔課程時,（當領導員時）也這麼操作.先說好今天怎麼玩.再開始玩
效果異常的佳！
要準備出門工作啦！
***
上面的遊戲活動,面臨到很多問題
當然也有好的一面,要修正的部份,還是很多！
嗯！
繼續努力克服！
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