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今天我跟陳老師提到,我發現弟弟優點的事情→從來不批評老師
我還為自己留點空間,多說了幾句(免得又遭指正):...很多人也是不批評老師的啦!(我兒子也不是頂特殊)
陳老師說,不..很少人會不批評老師.
並說,不只是不批評老師,他也幾乎不論周遭任何人的是非.
魚鷹則看出,兒子會照顧小朋友.
嗯....
沒錯!
我反問魚鷹,:你猜,目前弟弟最照顧哪一個國小小朋友??
魚鷹猜不出來
我說:剛修成正果的那個小二學生.
弟弟時常和他擁抱...小二學生也喜歡跟我家弟弟撒嬌...
小二學生一看見我家兒子放學進班....馬上就會找我家弟弟...說說話!
***
兒子得到老師的讚揚,我很開心.(不敢得意)
最近幾項措施,對兒子很有幫助
今天自然輔導課時,我請國二學生畫自然的心智圖.
兒子對於看工具書,沒多大能力.(課外書卻很會看,所看的書籍是很挑剔的)
今天挪了時間讓國二學生,操作!
效果很好.
過程是這樣...畫心智圖...然後出個50題的選擇題
兒子得到88分.(錯六題)
我看了弟弟畫的心智圖...挺有模有樣的.
每個小朋友都有收穫.
哈哈
無心插柳柳成映
雞婆也可以成就好事.
真是要感謝,君慧語重心長的力薦......

***
陳老師說,兒子最近成熟了...此外又變得懂事
***
三年以前我就清楚一件事情.
請到陳老師,讓兒子跟著她學習,觀察分析,訓練邏輯思考.訓練清晰的表達能力.是我送給兒子青少年最大的禮物.
媽媽的能力有限,能請到高人.....
真是幸運!
我跟幾位很熟的家長說, 陳老師願意在我這幫忙教多久,我不知道.
她願意多教一年...孩子賺一年!
大家呢....就聽天由命...
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