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當時也實在是,網友住的地方,不是南崁。
也怪不得我沒有同理心。顧不到他的教甄。
做一集影片,後製要花很多時間。
目前做的直播,花的時間,沒有那麼多。
可以提供給更多需要學習的人!!
https://www.youtube.com/user/jasmine0427bin
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對於就學的學生來說,同理心我是具備的
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1.孩子想要數學好,礙於程度不好,專心度不夠,又不想練數學(以為多上個數學課,就可以數學變好)。
2.孩子沒有慾望,數學可以怎麼樣。只是被家長送來。上課時愛上不上!!不專心。練習題目也是愛做不做。
3.孩子有點聰明,依樣畫葫蘆能力高,基礎概念卻不佳。沒有練數學習慣。
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針對語文能力不佳,程度不佳的孩子,是有比較累一點,需要用各種不同說法,講到他明白,基本概念。難做的題型,不急。概念處理好就行。
上課不專心這個問題,則,縮短教學時間,抓住專心點。其它時間讓他,練數學。
數學成績好像不錯這個問題,反而讓大人疏忽孩子的問題。
我是覺得,講法上面,沒有個幾年的教學功夫,孩子只會是一知半解。
基礎概念落實,訓練孩子,自己算數學習慣。這樣就可以!
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