讀書會安排了我一項作業.導讀.
怎麼導讀呢?在網路上搜尋了'書評".找了許多資料!
但總得有自己的想法呀!
於是將整本書卷內容, 做了粗淺的章節提要.
讀書會的年齡層, 分布均勻, 大中小.我是屬於中的!
年紀大的也不見得對中共早期政策, 有所認識.
讀到人民公社大躍進文化大革命時, 大家一頭霧水!
也找了相關的資料,備註, 當時的時光背景.
這時候,想到了個嚴重的問題.
缺乏"思想思考評論"的能力!
會整理, 我會吸收, 我也能找到某些知識!
但是缺乏自己的東西!
書評是找來的.我無法提出我對文章的想法!充其量感覺上說個......寫的真好!
再多一句,發人深省!
我想我不會思考,只會吸收, 問題還不在於, 書讀的不夠!
而是發生在我的性格上面, 或是出在凡事沒意見!說什麼都好!只要大家快樂!萬事OK.
那麼當我們在教育我們的下一代的時候, 我們是不是也遏阻了孩子思考能力的方向呢?所以也別婉惜孩子的文章沒內容沒見解, 那是因為平常我們總是遏制住,他思考!
木小姐說:他的作文, 前半段, 得討論主題!
木小姐說,好可怕呀!現在小孩, 討論議題的能力,差的離譜!
當我們看見若干作者, 有深論,寫的那麼棒的文思時...
我們想的是,作者讀好多書!
(讚嘆余秋雨, 字字句句, 的泉源湧湧)
不,
作者不只讀好多書, 他還能思考!能對知識產生若干想法!
像我這樣,沒想法的人, 或想法只是""寫的好"""的人
不知有多少???
第一卷
| 第一章 長輩的山 | 吳石嶺 | 家族介紹
、
童年
|
第二章 鄉間的事 | 惡婆懶漢人民公社 | ||
第三章 舊屋與旗袍 | 母親與教育 | ||
第四章 祭侄帖 | 搬上海、考中學、認識上海 | ||
第五章 獨身的叔叔和姨媽 | 上海生活 | ||
第二卷
| 第一章 戴黑編眼鏡的青年 | 1966年開始 | 1966
~
1976
文化大革命
|
第二章 叔叔走了 | 奔走生活、(岳家馬蘭文化革命遭遇) | ||
第三章 一物一物 | 造反派、狂妄派、工宣隊、全國狂代會 | ||
第四章 冬天的斯坦尼 | 畢業鑑定 | ||
第五章 降紅的泥水 | 太湖、挑泥固堰、也是血水 | ||
第六章 關閉的窗戶 | 1. 整肅運動材料，怕風吹，怕人聽
2. 尼克森訪大陸 P243. 246. | ||
第七章 吳石嶺 | 朝霞事件、文化落實政策巴金事件 奉化半山看古籍(第一次自學:古文) | ||
第八章 半山失蹤 | 反擊右傾翻案風，半山避禍
周恩來去世、鄧小平下臺、毛澤東重病 | ||
第九章 隱密的河灣 | 文化大革命隱喻 1976冬-1978華國鋒說:兩個凡是時期 P327群體性承受、群體性製造 | ||
第三卷
| 第一章 駱駝的殿堂 | 1978年12/18全國文藝理論研討會後: 第二次自學行動 世界歷史出現過的重要思想文化14個國家的相關資料 陋室有大靜 祖母走了. P335第一段婚姻敘述 父親冤案平反 1. 自學筆記:獲獎駱駝 2. 叛逆: 戲劇審美心理學(四處講課蒐集資料) 3. 中國戲劇文化史述 4. 藝術創造工程 |
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第二章 有人敲門 | 1987上海戲劇學院院長 |
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第三章 我能聽到 | 誤解與悖論 P412:既然如此, 還多聽作甚? 高貴的蔑視 |
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第四章 濕漉漉的落葉 | 胡偉民之死 黃佐臨 辭職，告別母校 車輪快速地輾過濕漉漉的落葉,悄然無聲 |
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第四卷
| 第一章 那麼走吧
| 失去了權力就失去了安全 黃佐臨之死P458 1. 虛假文化è偽精英文化 2. 更虛假的”大批判文化” 李白乘舟、蘇東坡走馬、陸游騎驢 |
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第二章 從廢墟到廢墟 |
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第三章 紅緞虎頭鞋 |
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第四章 房主不在屋內 |
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第五卷 | 第一章 墓地與法院 |
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第二章 那一疊紙條 |
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第三章 借住何處 |
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