是因為我太容易滿足嗎？
不！
對於上進修課程這件事情,我是很挑剔的.
今天的讀書會--精采絕倫！
『『『君慧！你沒來太太可惜啦！』』』
這週輪到『查娜』做介紹.查娜做了一個百年孤寂的ppt檔
陳老師也做了個百年孤寂的ppt檔
（上面的ppt檔...認識的家長分享一下就好...放一個星期就拿掉！畢竟這是他二位的東西,不適合放在網路上供人下載）
夜裡和吳老師做分享（春美也在旁邊）,吳老師問：可不可以看看？？
ppt檔.都經過我的隨身碟,當然我有囉！
吳老師和春美看過後....說『讀書會竟然已經發展到這個地步！』
老師說,這是一本人生的書,得買一本放在書架上擺著
這麼有深度的書
討論是要討論,但是哩....什麼時候討論？未定！
上課是到11：30結束
今天上到11：45.大家還是好好的坐在椅子上
我說,下課啦！我們得去吃中餐,然後趕回來上課.
***
有三個選擇
1. 到家長那裏吃鹹稀飯（新開的）
2. 新開的水餃店
3.菜市場的拉麵
m說,最好還是不要帶到家長那裏吃,我們這麼奧客, 家長賣的鹹稀飯,又不是很專業,到時候,陳老師心情好,認真的批評後,我難做人.
還不如帶去吃水餃,吃一吃,如果不好吃,指正賣家後, 賣家又不認識我們...頂多在後面..數落我們是奧客！（如此而已）.
後來我們選擇吃菜市場路邊攤拉麵
這是帶陳老師吃中餐
陳老師最為激賞的一家店
一碗拉麵,50元.
***
我想說的是
查娜對於短短的十分鐘,做出的ppt檔, 不是純粹讀書會的作業,而是對他自己負責任的態度.
陳老師補述的ppt檔,也不單純的虛應一下,（他有沒有全力以赴,這我不知道...）說不定他可以做得更好.
我的感動是,這麼認真處理讀書會的書,所做的ppt檔（只這堂課用到）.可是背後他花了多少時間閱讀,多少時間思考分析統整『整本書的架構』,『寫作手法』,並且『寫文字創作.』
然後做出這份精采的ppt檔
這樣認真的精神,有幾個人能做得到？而坊間業者,有多少的沽名釣譽,只做表面文章.
而我確這麼幸運能有一個這樣的老師.
嗯....
我也有做到一點點『認真』啦！
比如為了解決國中孩子國文問題,所想出的辦法...
就為了這些學生國文程度的提升
小姐我日已繼夜的...努力
這樣應該有算是一點認真
而這樣的認真,的確百分之百,達到我預期的效果.目前我幾乎已經不用煩惱孩子國文的問題.
只要煩惱,他們有沒有到補習班寫國文形音義這個問題就好.
然後等待！等待開花結果
***
我有聽得出,陳老師對於我在補習班所做的措施,成績, →讚賞越來越多了喔！
***
有百年孤寂這樣的大書,兒子的大玩偶就不用說了！
留言列表
