本週三這天老師要每個人說出心得.
當天我進進出出的..前面的引言..也沒聽幾句. 電影是看了.→『兒子的大玩偶』
本讀書會這學期的新提議→..『讀書會』要看的片子,由班費支出,『購買正版dvd』.放在補習班,提供讀書會同學隨時借回去看.→真貼心！
第一任班長→春美一號（玉如的學姊）.
常任班長→玉如（我失散多年國小同學的小姑）→怎麼樣的因緣進入呢？→純粹，半路殺出程咬金.
網拍書目班長→雪薰（我大學本科系的學妹+樓上樓下鄰居）
其他同學→不定期,自動自發→提供蔬菜、水果、自製醃漬物、全省各地名產、糖果、點心...
我哩→提供場地+茶水+當砲灰（被老師海k）
嗯...
轉回：小琪的帽子
當天我發言說的第一句話：絕大部分的人,不知道正在做的事情,背後的真相.（我有再修飾過）.
老師有讚揚...
可是我接下來說的話...又被k了一頓.
我總覺得,老師和我的思路,不對盤.
我想的..她不懂.她無法理解我.（還好我度量大,可以忍受.）
我是這樣想...
剛上市的快鍋, 危險性太高,安全措施不夠.商家只圖賣產品賺錢,不顧慮後果.而從業人員,也笨笨的不知道,自己推銷高危險產品.
如果業務員,他知道商家隱瞞的真相.業務員還會去做這件事情嗎？
我又舉了,雷射治療近視的問題.誰曉得, 這樣的科技,會有怎麼樣的後遺症呢？而後遺症的發生可能是三五年以後.
當然我又聯想到,孩子補習這件事情
補習班的從業人員,隱瞞了多少的真相？做了那些事情之後,將來有多大的後遺症？
工作人員,資淺的不說,經驗不夠,看不見未來.
講師不說,因為他只負責講課,他講完兩個半小時,走人.
那麼誰了解事實的真相呢？
輔導工作人員.他可以知道孩子的進度,孩子的吸收力, 考試的效果,寫評量的效果..長時間的孩子狀況.
誰是輔導工作人員？
班導師或班主任
我的工作人員,即便是吳老師都不能夠深深理解,學生上課學習的真相.
直到我們的新措施,被英文單字這件事情（目前延伸到小六學生）
他才稍微的了解到,帶孩子學習這件事,背後有些什麼樣的故事
每天背五個單字,難度在哪裡.（對程度好的,背五個當然沒問題...x賢昨天還很跩的說他背了20個）.
『天天背五個單字』難嗎？→習慣後,就不難.
班主任是最了解真相的人.
就看他願不願意去看出問題？
看出問題後...是『媚俗』的去討好家長.
還是秉持著做教育的心情..處理他手上的每個學生學習問題.
呵呵！
很難...因為呀！目前台灣的價值觀,老師值什麼？
老子有錢,...花錢的最大.....
***
昨天聽到一則補習班的宣言
5：45～6：00到班後,不准再出教室大門
一律代購便當.不准孩子再外頭亂買東西.
還有另外一家, 孩子進班後,全程監視器監視
***
這堆『被嚴格監控的學生』被大人運用權力,年齡，等等手段...壓迫屈服
他們的自主性,獨立思考力,自信心，從何建立？
長期被監控的心情,誰了解？
我們是媽媽,不能監控嗎？
我換個說法....
我的一位朋友,和婆婆一起住（公寓）.朋友白天沒上班【溫良恭儉讓】
他婆婆在他家裡面裝了四台監視器.客廳+餐廳+大門（內）+大門（外）
如果你住在家裡,監視器照射著你
你的心情如何？
留言列表
