歌詞是怎樣的意境,沒查。
聽這群孩子的聲音,似乎好像是屬於青少年心底深處無奈吶喊.
每每聽這首歌,我總想著,盡可能的給孩子一個可以快樂的空間。(下課時間)
(上課時,我是很嚴厲的。)
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下課討論數學的過程中
孩子突然跟我說,『媽媽很愛我。』
我問:『發生了什麼事情,發現媽媽很愛你?』(我的意思是說,我參考一下,讓兒子知道我也很愛他)
孩子的眼淚,馬上奪框而出,趴在我的身上哭。哭得說不出聲音來。
我想起,銀玉老師送的一本書:乖孩子傷的特別重
母女連心,下樓時,聽見他媽媽打電話到班,正和吳老師講電話。
吳老師轉述孩子的媽媽話,說,這些天,孩子睡覺前,總是哭....哭著睡。
ps:媽媽和藹可親。
吳老師還叮嚀媽媽,趕快離開那家美語補習班。(考全民英檢中級班).(這孩子才國一)
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是怎麼樣的機緣,讓這乖孩子,小小年紀,沒事緊張到胃時常抽筋?人前強顏歡笑?
人後忍不住流淚呢?
一整天,只能在上床後,才發現無法面對自己??(ㄏㄡ...犧牲我家的蚊帳)
這對國一的孩子來說,會不會太殘忍了些?
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常常想起,魯迅的狂人日記:不吃人肉的孩子,或許還有,救救孩子。
孩子呀...
別怕.
國一沒考上全民英檢中級班,天也不會塌下來.
安心睡好覺,比較實在些。
***
關於英文
前段時間,英文老師跟我說
他有個深深的感觸,聽覺學習型的孩子,英文是沒有續航力可言。
當時我聽不懂。
英文老師解釋說,如果孩子不能口說英語,只會考試。即便當下學校英文成績很好,將來英文發展機會不大。
英文,要有怎麼樣的發展呢?要會說。
英文老師順道說,可是國中英文,就是得應付考試。
後續,以後再說。....(要準備睡覺啦)

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