國二班裡的即將出現一位黑馬。

本來是很不看好他的。（原因：他每天得吃過動藥）。我的國文講義,唯獨對他沒效果，因為他根本無法坐下來安靜的寫東西。

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我年紀很大了。大到....有好多學生, 都已經站在講台上當老師。當然最多的是--數學老師。

（我幹嘛培育一堆數學老師 ，跟我搶飯碗？？？）→其實我也是很開心的。帶出一堆愛數學的孩子。

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專家說：一個充滿愛與支持的環境，才是鍛鍊孩子意志力與內在學習動機最好的沃土。

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高中的時候,曾經找來看，類似像左邊英文,右邊中文的那一種簡易版本。

我真的記得，想當年,看沒多少頁數，就不再繼續看。

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我剛開始接到佩x時，佩x的程度是屬於那種數一數二差的那種小孩。

佩x國一開學時才進班。所有科目進度都落後。

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看電視說，這回颱風的雨，又把六龜大橋給淹沒了。

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上星期有個國二的女孩子,拿了一題選擇題給我看。問我，什麼是生產？

題目是, 祝賀他人生產時，會用哪一個成語？

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這是颱風天跑到菜市場買餃子皮時，逛某個巷弄裡的東南亞商店買的。

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研究：發呆恍神 讓人更聰明

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m和我的絕活之一：鍋貼（上面是試吃...不錯,口味有更上一層樓的感覺）

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